Legeforeldre

Legeforeldre er noe av det verste du kan ha. Er man sjuk sier de, under avstandsundersøkelsen, at man skal ta det med ro, og at man eventuelt, "hvis du ikke blir bedre", skal ha antibiotika. Så gnir de seg i hendene mens de venter på at sykdommen skal utvikle seg, de elsker det når man blir skikkelig, skikkelig sjuk. Da kan de si "Hm, ja du bør nok begynne på penicillin nå --- eller, vent, det er kanskje litt forhastet, vent til IMORGEN, se om du ikke er litt BEDRE". Litt bedre? Hva betyr det? LITT bedre?? Hvordan skal man kunne bedømme det? JEG er ikke lege. Jeg er et stakkars, stakkars legebarn, utsatt for legenes sjuskete, vage konklusjoner. "HVIS det er bihulebetennelse skal du ha antibiotika". ER det det, eller ikke? Skal jeg ha det, eller ikke? Og denne vurderingen av HVOR syk jeg selv er, hva slags evner tror de jeg har?

De vet ikke hva de gjør, det er det som er saken. De babler og babler, men de ANER ikke hva de snakker om. Kanskje meg her og kanskje meg der. De har ikke peiling! Legene er fortapte! De pøser på med penicillin og håper på det beste. Mens som legebarn er du forsøkskanin, det er på oss de utøver "tilbakeholdenhet med antibiotika", ingen vil jo finne ut av det hvis det går galt!

Det er siste gangen jeg spør dem om noe helserelatert i det hele tatt. En tanke er at det er nettopp det som ligger bak deres snedige "behandling" - å gi så dårlige råd at vi ikke kommer rennende til dem med alle våre vondter. Så slipper de å bli plaget hele tiden. Greit, det er hørt, jeg har holdt opp.

Identitet

DB er inne i en navneendringsprosess. Det er ansatt et konsulentbyrå, som skal ordne den oppgaven. Idag beskjed på studienettet fra skolen: prosessen er forsinket - departementet vil ha mer undersøkelse (uvisst hvorfor eller hva slags), så:

"Vi forventer at have et nyt navn og en ny identitet klar inden længe."

Det høres idiotisk ut. Men visstnok er det nødvendig. Følger opp når skiftet er gjennomført.

DB

Om å gå på Danmarks Biblioteksskole - eller DB, som den kalles av insidere.

Ja, som jeg var inne på da denne bloggen skiftet navn, er noe av poenget for meg at den kan følge med. At den ikke trenger å handle om det samme hele veien. Nå har jeg begynt på et nytt studie, det er jo en stund siden, så da vil jeg skrive om det. Også.

Det er en del å skrive om. Først og fremst har jeg masse spørsmål. Uklarheter. Dette faller meg inn, i uprioritert rekkefølge:

Hva burde skolen hete? Hva foregår egentlig på skolen? Hva lærer vi? Hva blir vi? Blir vi noe? Har de forskjellige fagene og avdelingene noe med hverandre å gjøre? Burde de ha det? Hva er en informasjonsspesialist? Hva er "vidensorganisering" på norsk? Er det sånn at vi blir informasjonsspesialister fordi vi tar en kandidat (master)? Og at med bare en bachelor er man ikke det? Hva er man med bare en bachelor? Hva burde jeg kunne når jeg er ferdig? Jeg kommer ikke til å kunne noe programmeringsnerdeting og har foreløpig ikke utsikt til å lære noe om søkesystemer o.l. (jeg vet ikke hva "o.l." innebærer) - og er ikke det ("det" - informasjonsrelaterte, hva det nå er) kjernen i faget? Faget?

Faget (forskjellige betegnelser):
Biblioteks- og informasjonsvitenskap.
BDI. Står for (dette er fra hukommelsen, så kan jeg se om jeg husker det nå) Bibliotek-Dokumentasjon-Informasjon (fasit her: http://www.informationsordbogen.dk/concept.php?cid=122). Det er jo ikke så komplisert, men særlig det med dokumentasjon er litt... vagt for meg. Og derfor vanskelig å huske. Jeg lurer på om betegnelsen er gammeldags. Men jeg har hørt den brukt i undervisning, både av underviser og studenter.

I det hele tatt virker det som "biblioteks- og informasjonsvitenskap" er mest brukt (i Danmark). Det er jo det min kandidat heter, f.eks. Selv om det kanskje er på vei til å bli mer bare "informasjonsvitenskap". De holder jo på å gi skolen nytt navn, det er ansatt et konsulentfirma, de skal BRANDE skolen på nytt. Den har visst ikke så godt image, det med biblioteker og bibliotekarer er ikke hipt. Lurer på hva det blir. Informasjonsskolen? Det går ikke. Men det må være noe med informasjon. Noe av det siste nye innenfor faget er jo "videndesign". Og "persuasive design". Alt skal kalles design. Design er hipt. Rektoren på skolen er stor fortaler for persuasive design. Foreleseren jeg hadde dette semesteret er ikke så glad i det. Han er mer av den gamle skole, har jeg inntrykk av, han vil bygge et fundament for faget ut fra grundige teoretiske overveielser. Det er jo ikke lenge siden utdannelsen ble akademisk. Jeg liker bedre hans tilgang. Videndesign høres idiotisk ut. Og persuasive design, det handler om markedsføring. Å overtale. Nå leste jeg på nettet og fant enda et uttrykk på DBs hjemmeside: informasjonsarkitektur. Det må jo være nogenlunde det samme som videndesign. Utrolig mange navn på de samme tingene innenfor et fagområde er et tegn på stor forvirring innenfor dette fagområdet - identitetskrise. Er ikke det rimelig å anta?